谈光熙的记忆告诉他，这个人叫袁野，是他在学校里的跟班小弟。
他现在还摸不清自己同这个人的相处方式，所以只淡淡地点了个头。不过对方显然并没有察觉到他同从前有什么不同，絮絮叨叨地和他说话，内容无非就是些什么我老子真烦上次翘课的事情让他发现又扣了我两个月的零花钱之类的云云。
谈光熙没怎么往心里去，心里一直想着昨晚没做出来的那几道物理题。
很快就进了教学楼。
谈光熙站在十六班的教室门口，抬头瞧了瞧‘高三十六班’的白底黑字挂牌，然后便抬脚走了进去。
他一进教室，就引起几乎所有人的侧目，他也没在意，根据记忆走到教室最后一排的位置，然后把书包放下坐下。同其他同学每个书桌上快半米高的练习题相比，他的桌面简直干净得一尘不染，而他对这里的记忆，也除了睡觉就是睡觉。
谈光熙从前的成绩一直不错，又天生聪明，他昨天温了整个通宵的书，今天课上的内容倒也听懂了五六分。
虽然一时半刻赶不上进度，但毕竟来日方长。
只是除此之外，还有一件事比较麻烦。
在他被夺走身体意识混沌的这两年多的时间里，高考考纲发生了很大的变化，除了原本的基础课文理综外，还新添了一门‘生存’课程。
他用手机上网查了一下，大概是由于人类的生存环境越来越恶劣，教育部做出决定，推出“3+3”考试制度，正式将‘生存’科目同语数外文理综一同纳入普通高等学校招生全国统一考试。学生通过光脑的形式进入全息投影游戏里，直面各种模式的生存考验并进行练习，而对全国考生也将以‘生存游戏’的模式进行考核，并将考核结果纳入高考成绩。
而相对于从前多少还有些基础的语数外文理综来说，这个‘生存’课程他真的是连听都没听过。
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