故安高中原有的分班制，依照成绩阶梯式作为参考。
好的跟好的在一起，中等跟中等在一起，差的跟差的在一起，基本断层，也难怪会有同学猜测，这次重新分班，可能是因为大家水平有变化，有的学生成绩上去了，有的下去了，学校想要再划分一次。
“那以后见面真的少很多了啊。”
“都不能再抄你们作业了……”
再怎么说，毕竟同班有段时间了，很多人都建立了感情，真要突然分班，肯定是舍不得的，别说还在同学校，同层楼，甚至隔壁班，那感觉跟同在一个班级，就是不一样。
班主任安抚大家：“我知道你们有些抗拒，可这也是为了你们好，分班之后，对你们以后的学习环境、前途，都会好一些……”
其实他心里也舍不得，没在学生们面前表现出来，是怕更影响到大家的情绪。“好了，接下来的课正常上，希望你们不要因此分心，等晚自习具体分班名单出来，到时我再过来宣布。”
说是这么说，学生们心情哪能不受到影响？
接下来一天，白天都没什么心思上课，任教的老师们多少也知道他们为什么心不在焉，睁一只眼闭一只眼，照顾他们的失落。
晚上，班主任果然带着分班名单走进教室。
内容未完，下一页继续阅读